24 bejövő marketing pro tipp az e-kereskedelmi tartalommarketinghez

bejövő marketing tippek

A ReferralCandy emberei ismét megcsinálták ezt a nagyszerű összeállítást bejövő marketing tanácsadás az e-kereskedelem tartalommarketingjéhez infografikában. Imádom ezt a formátumot, amit összeállítottak ... ez egy nagyon jó ellenőrzőlista és egy olyan formátum, amely lehetővé teszi a marketingszakemberek számára, hogy átkutassanak és felvegyenek néhány remek stratégiát, valamint tanácsokat az ottani legjobb ipari szakemberektől.

Íme 24 szaftos tipp az e-kereskedelmi tartalommarketinghez bejövő marketing szakemberektől:

  1. Építsen erős kapcsolatot a közönségével
  2. Integrálja a nagyszerű felhasználói élmény részeként
  3. Ismerje meg vásárlóit a közösségi médián keresztül
  4. Döntse el, mit szeretne érezni
  5. Határozzon meg szórakoztató vagy hasznos témákat
  6. Kitaláljon érdekes tartalmat, amely segít megoldani problémáikat
  7. Ne pumpálja a tartalmat, hanem a szenvedélyt
  8. Fektesse be a tartalomalkotókat a tartalomalkotásba
  9. Kezdje vendégküldéssel
  10. Tegyen bele társadalmi bizonyítékot
  11. Írás kétlépcsős folyamatban (kutatás, majd írás)
  12. Írjon a közönség nyelvén
  13. Próbálja ki a hosszú formájú írást
  14. Visuals használata visszafogottan (ebben nem vagyok biztos)
  15. Bontja le a bonyolult kérdéseket és szemléltesse vizuálisan a koncepciókat infografikákkal
  16. Keressen népszerűsíthető témákat
  17. Alkalmazza az öt alapelvet a tartalom promóciójában (terv, szegmens, tőkeáttétel, bevonás és automatizálás)
  18. Építsen rajongótábort
  19. Végezzen e-mailes marketinget
  20. Figyelje meg a mutatók hierarchiáját
  21. Automatizáljon egy egyedi jelentést, csak az Ön számára fontos meghatározott mutatókkal
  22. Figyelje a várakozási időt
  23. Csak csináld újra és újra
  24. Átdolgozás tartalma

24-lédús-tippek-e-kereskedelem-tartalom-marketing-bejövő-profik-590d

Mit gondolsz?

Ez az oldal Akismet-et használ a levélszemét csökkentése érdekében. Ismerje meg, hogyan dolgozik a megjegyzésed.