Bátorítja vagy elbátortalanítja olvasóit?

TanárMa este kaptam egy e-mailt a határoktól. Verseny folyik a Gather-en, hogy megírják, hogyan változtatta meg egy tanár az életedet.

A legutóbbi blogbejegyzés Brian Clark-tól, a CopyBlogger-től inspirálódott, 5 nyelvtani hiba, amely néma megjelenést kölcsönöz neked. Brian több mint 2 hete írta a bejegyzést, de azóta is engem nyaggat. Következetesen küzdök a nyelvtanral és a helyesírással.

A versenyről: Ismer olyan tanárt, aki változtatott? A Borders and Gather szeretné hallani a történetét, hogy megoszthassuk másokkal, és megünnepeljük azt a csodálatos munkát, amelyet a tanárok végeznek minden egyes nap. A Borders négy finalistát választ ki, akik 50 dolláros határok ajándékkártyát kapnak, és egy szerencsés nyertes 250 dolláros határok ajándék kártyát.

A nap folyamán elmélkedem azon, amit olvastam, megtanultam és elértem. Hazafelé menet általában ezeket a gondolatokat gyűjtöm a fejembe, és megszervezem, hogy írjak a blogomba. Mire valóban leülök írni, a tartalom készen áll a robbanásra. Hajlamos vagyok „tudatfolyamokban” írni. Nem tudok elég gyorsan gépelni ... ezért a mondataim és a bekezdéseim általában szabálytalanok és ugrálnak.

Változatlanul hagyok néhány hibát. Mentem a bejegyzést piszkozatként. Elolvastam a tervezetet. Végigolvastam a tervezetet. Javítom a hibákat, és újra és újra közzéteszem a tervezetet. Végül közzéteszem a bejegyzést ... és újra igazolom. Annak ellenére, hogy nagyon vigyázok, mégis elhagyok egy olyan hibát, amelytől „néma vagyok”.

De ez nem akadályoz meg abban, hogy írjak. Nem vagyok hajlandó engedni.

A Gather projekt arra inspirált, hogy írjak 8. osztályos angoltanáromról, Mrs. Rae-Kellyről. Ha nem szán egy-két percet a bejegyzés elolvasására, kitöltöm. Életem ekkor teljesen bizonytalan voltam magamban, és nagy szükségem volt valakire, aki okot adott nekem, hogy tiszteletet szerezzek magam iránt. .

Ahelyett, hogy a szörnyű írásomra, helyesírásomra és nyelvtanomra összpontosítanék, Mrs. Rae-Kelly a munkámat kutatta, hogy megtaláljam a jót és a rosszat. A pozitívra koncentrálva szerettem volna megtanulni és nagyszerű munkát produkálni Mrs. Rae-Kelly számára. Felülvizsgálnám munkámat a múltban elkövetett hibákra vonatkozóan, és mindent megteszek, hogy ne tegyem újra őket.

Mrs. Rae-Kelly tudta, hogyan ösztönözze és építse fel önértékelését tanítványaiban. Ez ritka mind a tanárok, mind a vezetők számára ebben a korban. Tudom, hogy Brian nem azért írta a bejegyzést, hogy „néma embernek tűnjek”, de az biztos (és még mindig) zavar. Remélem önöknek, akik blogoláson gondolkodnak, vagy blogolnak, az az, hogy az ilyen cikkek nem veszik el a kedvüket.

JEGYZET: Brian blogja az egyik legjobb a neten. Fantasztikus erőforrás, és óriási segítséget nyújtott az írási és másolási készség fejlesztésében. Ez egy boldog és pozitív blog, és soha nem használnák az írók elbátortalanítására ... éppen ellenkezőleg!

Nem beszélhetek minden blogger mellett, de megbocsátok neked a hibáidért, és remélem, hogy megbocsátasz nekem is. Nem olvasom a blogodat, mert megpróbálom megtalálni a hibáidat - azért olvasom, mert tőled tanulok, vagy élvezem az írásodat. Ugyanakkor remélem, hogy időt szán arra, hogy kitöltse a kapcsolattartási űrlapomat, ha „néma vagyok”. Soha nem fogok kiborulni ... egyik olvasómnak háromszor kellett elmagyaráznia nekem egy e-mailben, amikor tanács helyett tanácsot írtam (argh!).

Hiszem, hogy a nyelvtani és helyesírási képességeim javulnak. Megértem, hogy néhány olvasó számára az ilyen hibák sértik hitelességemet és hírnevemet, ezért keményen dolgozom ezek javításán. Remélhetőleg enyhén vágott nekem, és az üzenetre koncentrál, és nem a hibákra!

A jó tanárok javítják a tanítványaikat, a nagyszerű tanulók pedig bátorítják őket. Helyettesítheti vezető, edző, pap, szülő vagy blogger helyett tanár és ez igaz is.